2019年4月1日 星期一
2018-2019学年度     烧脉中学2017年9月-     2018-2019(上)     18年3-18年8月绩效     2018年3-18年8月    
 
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肥西县烧脉学校章程
来源:丁楠  日期:2016-11-22 14:09:18  点击数:609561

肥西县烧脉学校章程

(本章程经201583日教代会通过)

序 言

肥西县烧脉学校创办于19697月,建校之初校名为燎原中学。19869月更名为烧脉中学。在肥西县义务教育管理体制改革进程中,20041月,学校名称变更为农兴镇中心学校;20066月易名为紫蓬镇中心学校。20094月,重新恢复原校名烧脉初级中学。20122月全县教育布局调整,原烧脉小学整建制并入,学校名称最终确定为肥西县烧脉学校。

学校占地面积41.5亩,现有16个教学班,学生近500人,教职工69人,专任教师中有高级教师10人,中级职称教师36人;专职教师中具有大学本科学历47人,学历达标率为100%。拥有市级骨干教师1人,县级骨干教师8人。

历经40多年发展,学校取得了令人瞩目的成就。系省义务教育管理体制改革40个样本(示范)学校之一,先后荣获全国爱国主义读书教育活动优秀组织奖、全省未成年人思想道德建设先进单位、合肥市特色初中、市语言文字规范化示范学校、市级平安校园、市义务教育课程改革先进单位、市级课题研究先进集体,县级文明单位、县教育教学管理先进单位、县师德建设先进集体等一系列荣誉,为社会和高一级学校培养和输送了一大批人才。

第一章  总 则

第一条  为适应教育现代化发展需要,深化教育改革,推进依法治校,保障学生与教职工合法权益实施素质教育,努力提高教育质量和办学效益,全面提升办学品质,依据《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规和上级教育主管部门的各项政策制定本章程。

第二条  办学指导思想:遵循教育规律,注重教学实效,体现以人为本,实行依法治校。全面贯彻党和国家的教育方针,以改革为动力,以管理作保障,以育人为根本,坚持“以生为本,以德立校,依法治校,科研兴校,特色强校”的工作思路,尊重教育规律,促进内涵发展,提升学校品质,让每位学生闪光,让每位老师成功,让每位家长满意。

第三条  学校办学宗旨:坚持社会主义的办学方向,严格遵守宪法、法律和国家政策,遵守社会主义道德风尚,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,发展学生的个性特长,培养学生的创新精神和实践能力。

第四条  办学总体目标:为学生终生发展奠基,给社会培养未来人才,努力培养德智双全、学创俱能、身心两健的合格中小学生。把学校办成教育思想先进、书香气息浓郁、人文内涵厚重、设施设备一流、管理规范严格、办学特色鲜明,对肥西内外起到示范引领作用的品牌学校。

第五条  学校坚持以“教育即服务,为学生的终生发展奠基”的办学理念以及“快乐学习,健康生活”的德育理念,助力锻造翰墨飘香的育人乐园。

第六条  学校中文全称为肥西县烧脉学校,校址位于肥西县紫蓬镇烧脉街道。经县事业单位登记管理局登记,属公益一类事业单位,隶属肥西县教育局。学制为实施九年制教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。

第七条  学校校训:提高素质  报国兴乡  

第八条  学校以“文明、团结、开拓、奋进”为校风,以“敬业、爱生、奉献、创新”为教风,以“勤学、善思、务实、求真”为学风。     

第九条  学校的校徽:以象征生命活力与希望的红、蓝两色为基调,主画面为灿烂朝阳从蓝色海平面喷薄而出,寄寓着打造充满生机与活力校园的愿景,也体现了作为义务教育阶段学校培植知识种苗,功在当代、利在千秋的公益价值追求取向。校园网站官方网址为:wwwsmzxw.net,注册域名为wwwsmzxw.net邮政编码为231201 

第十条  学校特色:学校依据自身条件和传统优势,努力在体育艺术“2+1”项目示范校和数字化校园建设方面形成办学特色。  

第二章   治理结构与运行机制

第一节  校长  

第十一条  学校校长的任职方式:由肥西县教育局组织考察任命。  

第十二条  学校实行校长负责制、岗位目标责任制、分层聘任制、绩效工资制、考核奖惩制。  

第十三条  校长是学校行政负责人、法人代表,对外代表学校,对内全面主持学校的教育、教学与管理工作。

校长的职责     

1.贯彻执行党和国家的教育方针,政策和法令,执行上级党委、教育行政部门的决定,坚持社会主义办学方向,遵循教育规律,确立学校办学目标,制定近、远期学校发展规划。  

2.主持学校全盘工作,确定全校性工作措施。  

3.制订学校工作计划,统一安排学校工作,定期检查、总结工作,接受上级党政及教育主管部门的领导、指导和监督,定期向上级主管部门请示和汇报工作。  

4.根据学校发展规模、编制标准和教育教学工作实际需要,在征得上级主管部门和学校党组织同意下,设置学校管理岗位和选荐、任命学校中层干部。  

5.主管和批准学校教职员工的聘任、调配、考核、奖惩和其它管理工作。  

6.领导和组织学校的教育教学工作。坚持德育为首的指导思想,以教学为中心安排好各项工作,以科研带教研,以教研促科研,促进学校教育教学改革的实践活动,全面提高教育教学质量。  

7.贯彻勤俭办学方针,管好用好学校的经费、校舍设备。关心教职工工作、学习、生活,积极改善办学条件,提高教职工福利待遇。  

8.建立健全学校的行政指挥系统和学校的各项规章制度,统筹领导学校内部的各项改革举措,不断提高管理水平。  

9.坚持民主集中制,充分发挥行政班子的智慧和力量,定期向学校党支部通报学校情况,重大事情事先和党组织商定,自觉接受党组织监督。保障教代会和工会行使职权,定期向教职工代表大会或全体教职工报告学校工作,自觉接受全体教职工的监督。  

第十四条  校长的权力  

1.决策权:在广泛听取多方面意见的基础上,对学校教育教学和行政管理方面重大问题有决定权。  

2.人事权:从学校工作的实际需要出发,聘任干部、教职工,安排、调整干部和教职工工作。  

3.奖惩权:对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励,对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。  

4.财政权:在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下,决定学校内部布局、基建。在法律法规允许范围内,筹集、管理和使用学校经费。学校财务实行校长一支笔审批制。  

第十五条 校长履行下列义务  

1.坚持正确的办学方向,贯彻国家教育方针,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。

2.接受上级主管部门的领导、指导和监督。定期向上级主管部门请示和汇报工作。  

3.严格执行教育教学法规政策,保证教育计划和教学大纲(课程标准)的贯彻落实。

4.坚持民主集中制,重视教职工代表大会在学校管理中起的重要作用,自觉接受教职工代表大会的监督。  

5.充分发挥领导班子和集体智慧的力量,发挥全体教职工的整体功能,同心协力,合作互补。  

6.依靠党组织,积极做好教职工的思想政治工作,自觉接受党组织的监督。  

7.规范学校管理。积极创造条件加快学校教育现代化、信息化建设步伐,搞好校舍、教学设施设备、校园环境等建设。

8.加强师资队伍建设和管理,保证学校教育教学质量稳定提升。  

9.清正廉洁,以身作则,为人师表,团结协作,带头实干,开拓进取。  

10.采取切实有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身、财产安全。  

第二节  党支部  

第十六条 学校党支部积极发挥政治核心作用,切实加强对学校的政治领导,参与学校重大问题的决策。支持校长依法独立开展工作,保证、监督学校的教育教学和行政管理等各项工作的完成。  

党支部除完成好上级党组织交给的各项任务外,在学校的任务主要包括:  

1.坚持党要管党的原则,认真抓好党组织自身思想政治和组织建设,保证党员在学校各项工作中能发挥先锋模范作用。  

2.建立党组织统一领导,党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。  

3.加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。  

4.对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论,参与决策。

第三节  学校职能部门

第十七条  学校设副校长二人,副校长由县教育局考察任命。副校长对校长负责,协助校长分管教育教学、总务后勤、德育、体艺卫生、综治安全等某些方面的具体工作

学校设办公室、教导处、总务处、工会、团委等职能部门。各职能部门各司其职、各负其责、团结合作,提升管理效能,确保各项工作任务圆满完成。

1.办公室具体负责学校行政协调、考勤会务、用车用餐、来人来访接待、宣传文秘、印章及档案管理等工作。协助校长做好人事调动、职称评定、年度考核、评先评优等工作。

2.教导处具体负责学校的教学工作,组织全体教师贯彻执行国家制定义务教育阶段各学科的课程标准,按照教学计划,对教和学两方面进行管理,切实保证教育教学质量稳步提升。

3.总务处具体负责学校餐厅公寓、校舍、经费、财产、设备的供应、保管和维修等工作,为教育教学提供后勤保障服务。

4.工会具体负责教职工的思想、师德教育工作和教职工的权益维护及关工委、退教协工作。

5.团委具体负责学校的团队工作。对学生进行思想品德教育,开展相应的心理健康教育和辅导,组织落实学校相应德育工作安排。

各职能部门设主任1人(仅教导处增设副主任一人),职能部门负责人由学校考察,按公开选聘程序报县教育局审核后由校长聘任。

第四节  行政办公会议  

第十八条  学校每两周召开一次校长办公会议,校长办公会议由校长主持,成员为校长、副校长,办公室主任列席会议并做好记录。学校每两周召开一次领导班子会议,班子会议贯彻执行校长办公会议意见,班子会议由校长主持,成员为校级党政负责人和中层二级机构职能部门负责人。  

第三章  教职工管理

第十九条  教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利,履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。全体教职工必须遵守宪法、法律、职业道德法规和各项规章制度。热爱祖国,献身教育;服从领导,勤恳工作;钻研业务,崇尚科学;热爱学生,为人师表;遵纪守法,团结协作;仪表端庄,举止文明。  

第二十条  全体教师要加强道德修养,努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。认真处理好家庭关系,赡养父母,尊敬老人,重视对子女的教育。邻里及同事之间相互体谅,相互帮助,和睦共处,事事处处为学生做好榜样。  

第二十一条 学校教师是办好学校的主体力量。学校必须尊重教师,尊重知识,尊重人才。教职工必须树立主人翁意识,在工作中主动作为,牢固树立创精品意识、一流意识,内强素质,外塑形象。  

第二十二条  学校执行国家教师资格证制度和教师专业技术职务评定制度,鼓励教师在职进修学习,接受继续教育。引导教师树立终身学习理念,把终身学习要求纳入教师评价和考评序列。指导要求教师制定个人专业发展计划,建立教师专业发展档案。

第二十三条  教师应秉承职业操守、严格执行岗位规范,自觉做到:提前备课、认真上课、精心布置与批改作业、细致辅导。期初有教学计划,期终有总结或专题小结。

第二十四条  学校每学年根据相关评价细则对教职工的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核,考核结果作为实施聘用、晋级、实施奖惩的依据。  

第二十五条  引领教师扎实推进课堂教学改革,鼓励教师开展教育教学改革和实验,鼓励和支持教师从事科学研究、学术交流和培训学习。

第二十六条  对违反《教师法》和《教师职业道德规范》的教师,依据有关规定予以处理;对违反学校《章程》和规章制度的教职工,予以相应的教育、批评和处分。教职工认为合法权益受到学校侵犯或对所受处罚不服的,可按有关规定提出申诉。  

第二十七条  学校实行“分层聘任、双向选择”人事制度,教职工必须服从分工安排,执行学校教育教学和各项工作计划,完成教育教学和各项工作任务。对不服从学校分工或不能完成教育教学和各项工作任务的,学校将报上级主管部门予以处理。  

第四章   学生管理

第二十八条  凡按有关规定经正常手续被本校录取或转入我校学习的学生即录入学籍。  

第二十九条  学生享有下列权利

1.接受平等教育的权利,对教师奖惩不公平,有权提出意见。  

2.参与学校管理,评议学校工作和教师教育教学工作。  

3.参与学校安排的各种教育教学活动,使用和维护教学设备和仪器。

4.完成规定的学业经考核合格后获得相应的毕业证书。  

5.对学校给予的处分不服可向有关部门提出申诉,对学校教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。  

6.法律、法规规定的其他权利。  

第三十条  学生必须履行下列义务

1.自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。  

2.尊敬师长,行为文明、规范,团结同学,养成良好的思想品德、道德情操和行为习惯。  

3.勤奋学习,刻苦钻研,培养能力,勇于创新,立志成才。  

4. 爱护公物,关心集体。节约水电,保护环境。  

5.服从管理,自觉抵制不良思想与行为。  

6.维护学校声誉,用实际行动为学校增添光彩。  

第三十一条  学校共青团、少先队组织受学校党组织领导,作为对学生进行德育教育和养成教育的重要力量,要配合党组织全面贯彻教育方针,认真搞好自身建设,在推进素质教育的进程中发挥积极作用。  

第三十二条  学生会是全校学生的群众组织,由学生代表大会选举产生,每届任期二年。  

第三十三条  学校对取得优秀成绩的学生予以表彰和奖励,对为学校赢得荣誉,有杰出成绩的学生予以重奖。学校对违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校各项规章制度的学生予以教育批评和处罚。  

第三十四条  学校对在校学生的安全负责。对于超出国家、学校有关规章制度允许范围而造成的安全、责任事故,由学生及家庭自已承担。  

第三十五条  学校设立学生宿舍和学生食堂,为符合条件且有相应需求的学生提供服务。学校按照国家和地方政府有关政策,对家庭经济困难学生(特别是寄宿生)提供必要的资助,帮助其克服困难,完成学业。

第五章   教育教学管理

第三十六条  学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均以有利于教育教学工作的开展为原则,学校依据相关法律法规进行教育教学管理。  

第三十七条 加强和改进学校德育工作。通过课程教学、主题班会、团队活动、综合实践活动等形式向学生进行爱国主义、集体主义、理想信念、道德规范、民主法制和社会主义核心价值观教育。  

第三十八条 严格按照国家课程(教学)计划,开齐开足,开好各门课程。积极开展教育科研和教学研究,探索建立自身校情的分层教学课改模式,扎实推进课堂教学改革。  

第三十九条 学校严格执行有关学校体育工作的法规规章,通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质,开展健康教育,培养学学生良好的健身习惯与基本的运动技能。

学校通过体育课、阳光体育活动、大课间活动等保证学生每天一小时体育活动时间,每学年举办一次体育运动会,每学期组织一次体育单项比赛。  

第四十条 学校落实有关学校科学、艺术工作的规章要求,不断提高学生的科学、艺术素养,培养学生的审美能力、创新能力和实践精神,以乡村少年宫和学生社团活动为平台,每年开展艺术节、科技节等展示活动,组织学生参加各类比赛。

第四十一条  学校安排专人负责信息化工作,努力办好校园网站,积极用好数字化教学资源设备等为课堂教学服务。全力推进教育现代化和数字化校园创建步伐,促进信息技术与教育教学的深度融合,切实发挥好各类现代化教学资源、设备的教学辅助作用

第四十二条 学校设立教学研究组,作为教师集体进行教学研究的组织。教研组长由教导处聘任,报校长室审批。教研组长在落实学校教学计划,完成各项教学任务,做好常规管理、抓好教科研等方面应积极主动工作。

第四十三条 学校严格执行县教育局《关于进一步加强教学教研工作的意见》(肥教〔201549号)文件精神,常态化抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理。定期开展集体备课、听课、说课、评课等校本研修,提高教师专业水平和业务能力。教师参加课堂教学比赛、发表教学论文、设计案例等及承担课题研究工作均纳入绩效考评序列。

第四十四条 执行上级部门教育考试制度。加强学籍管理,健全学籍档案。对转学、休学、复学等严格手续程序,严肃各项纪律制度。

第四十五条 学校以班级为教育教学工作的基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任,并负有协调本班级各学科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。班主任是班级管理的第一责任人。  

第四十六条 切实贯彻《国旗法》,每周一大课间时段,全体师生集中举行规范化升旗仪式,接受爱国主义教育。

第四十七条 学校的基本教学语言文字为汉语言文字,学校推广和使用普通话和规范汉字。  

第四十八条 依据《课程教学计划》实施教学活动。严格执行课程标准和教学计划,维护作息时间表、课程表、周工作安排表的严肃性。除上级教育主管部门统一布置或者批准同意外,任何人不得擅自停课。 

第四十九条 学校根据教育行政部门公布的《教学用书目录》统一征订教材和教辅资料,任何人不得擅自向学生推销学习资料,切实减轻学生的课业负担。  

第五十条 严格履行保护少年儿童和学生身心健康发展的法律职责,正常开展第二课堂教育,加强学生心理健康教育,培养学生健康心理、健壮体魄和健全人格。加强学生的法制教育,增强学生的法制观念,预防青少年违法犯罪行为的发生。

第五十一条 认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书音像资料,尤其是充分提高现代化教学设施的使用效益。

第五十二条 建立健全学生评价、评教制度。采用同行互评、家长评价、学生评教等方式组织教学质量评估活动。

第六章   资产财务管理

第五十三条  学校经费来源:以政府财政拨款为主。学校财务工作实行法人校长行政领导负责,分管后勤工作的副校长具体管理,工会委员会监督,按“统一领导、集中管理、分工负责、权责结合”的原则,切实做到民主理财。

第五十四条  加强财务管理,健全财务制度,坚持勤俭节约,严守财经纪律,杜绝铺张浪费。实行民主理财,并接受政府职能部门和上级教育部门的审计和监督。每学期向全校教职工通报报告财务收支情况,并定期做好财务公开工作。

第五十五条  义务教育阶段学生实行免费教育。坚决执行国家的收费政策,规范收费行为,按照有关部门规定的项目和标准收费并规范票据。实行收支两条线管理,收好、管好、用好各项教育经费。

第五十六条  建立校产管理制度,加强国有资产管理,严防公物流失。发现危房,应立即采取措施,并向主管部门书面报告。

第五十七条  以“书香校园”引领学校文化建设,积极开展各类创建活动。按照校园建设整体发展规划有计划、按步骤合理地进行基本建设和维护管理,打造符合学校特点的人文化、生态化、园林式、和谐文明校园

第五十八条  切实做好经费预算、执行和决算,坚持统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关的原则,努力提高经费的使用效益。

第七章   民主管理

第五十九条  实行校务公开制度。校务公开的基本内容为:学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项;学校领导班建设、党风廉政建设方面的重要事项;涉及教职工权益的重要事项、学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。  

第六十条  建立评议、考核管理干部制度。每年通过召开无记名测评等方式评议学校中层管理干部。  

第六十一条  定期召开教职工代表大会,它是在党支部领导下,依靠教职工行使民主权利、民主管理学校、监督干部的重要形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权,其主要职权包括:  

1.听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,提出建议。  

2.审议通过学校提出的内部人事管理体制、岗位责任制方案、考核办法、奖惩条例、分配制度、改革方案以及其他与教职工权益有关的规章制度。  

3.评议监督学校的领导干部,建立每学年评议一次学校领导干部的制度。有权建议校长或上级主管部门对学校教职工予以记功、晋升、处分、免职等。  

4.依法维护教职工的合法权益。  

5.教职工代表大会暨工会会员代表大会每届任期3年,每年召开一次全体代表大会。学校工会委员会由工会会员代表大会选举产生。闭会期间,根据需要,可临时召开教职工代表大会全体代表会议,日常工作由选举产生的校工会委员会负责。 

第六十二条  学校定期召开教育教学和学校管理方面的座谈会和各种专项研讨会,广泛征求教职工的意见。  

第六十三条  学校教职工对学校教育、教学、管理工作有权提出意见和建议,有权向上级反映情况。教职工行使民主权利,任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。  

第六十四条  学校受上级党政部门和教育行政主管部门的督促、评估、检查、审计和监督。自觉接受社会、家长和全体教职工的舆论监督,听取各方面的意见,自觉规范管理行为。  

第六十五条  学校建立校内教职工申诉制度,设立调解纠纷的群众性组织,办公室设在学校工会。  

第八章  安全管理

第六十六条  切实加强安全保卫工作,做好防火、防盗、防电、防毒、交通等安全工作,及时发现和排除各种隐患,确保学校财产安全,师生平安。   

第六十七条  学校建立健全平安校园制度。校长是学校安全的第一责任人,执行安全工作“一岗双责”和工作日24小时值班制度,全体教职员工都必须牢固树立安全意识,任何教学设施的投入及使用、教学活动的开展都必须以确保师生的安全为前提,严防各类安全责任事故的发生。

第六十八条  学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害学生,并依法进行善后处理。

第六十九条  校内师生车辆按指定地点排放整齐,外来车辆进出校门和停放,必须执行有关规定。   

第七十条  坚决制止侵犯学生合法权益的行为,抵制妨碍学生健康成长的各种不良影响。严禁流动商贩进入校园,任何人不得以任何形式在校内设点摆摊。

第九章  学校与家庭、社会

第七十一条 学校主动与社会、家庭配合,建设家长学校、德育教育基地等教育阵地,定期举办家长学校、召开家长会,构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作模式和育人网络体系,形成教育合力。

第七十二条  学生家长的权利和义务

权利:

凡在我校就读的学生家长均是家长学校学员。

家长有权了解学校贯彻党的教育方针和执行教育法规的情况,了解学校的教育教学目标、计划、措施和工作开展情况。

学校、教师在教育过程中,有不公平的现象出现,家长可通过正当途径直接向校方提出意见,共同商量,解决问题。

家长对学校的教育、教学工作和管理工作可提出合理化建议,并了解建议的落实和实施情况。

对学校的政风、校风、教风及收费等方面的工作,家长可依法进行监督。

义务:

家长应主动配合校方监督子女在校认真学习,确保子女完成《义务教育法》中规定的学业任务。

学校定期举办家长学校和召开家长会,家长不能无故缺席,要主动参与家长学校委员会开展的各项活动,加强与班主任、任课教师的联系,积极主动了解子女在校的表现和就读情况。

学生离校期间,家长要在政治思想、学习、交友方面关心子女。家庭成员之间要和睦相处,保证学生有一个健康成长的家庭环境。

家长应主动为学校的公益建设和事业发展出谋献策,并尽可能地在精神上和物力上给予帮助和支持。

第七十三条  学校遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会。家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责,做好德育、保障学生安全健康、化解家校矛盾等工作。

第七十四条  学校与社区建立良好关系,依托社区开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验机会。学校在不影响教学情况下,有效利用自身资源和场地优势,为社区开展文体、健身等活动提供便利。

第七十五条  学校依靠镇党委、政府,加强同综治、公安、安监、文化、卫生、工商、建设等部门的联系,配合做好学校周边环境、治安管理、溺水安全问题治理等工作。学校聘请紫蓬山派出所干警担任学校法制副校长。

第七十六条  学校建立校友会,发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学等作用,增强凝聚力,促进学校发展。

第七十七条  学校开展校际互动合作和结对共建,不断扩大对外交流,拓宽教育视野,提升办学水平。

第十章    附则

第七十八条  本章程制定程序

1.学校成立章程起草小组。起草小组由校长担任组长,小组成员包括校内各部门主要负责人、教职工代表、社区委相关负责人、学生家长代表等组成。

2.调研和起草。在调研的基础上起草章程,广泛听取和吸纳教职工、学生家长和社区委的意见和建议。

3.学校教职工大会讨论通过。

4.学校领导班子全体成员会议审定。

5.报送县教育局章程建设领导组审核批准。

第七十九条  学校依据本章程,制订各项规章制度。原订规章制度与本章程有抵触的,应予修订完善。

第八十条  本章程如与国家法律法规和上级有关政策相抵触的,一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

第八十一条  本章程执行中的解释权限归属校长室

第八十二条  本章程自县教育局批准之日起生效施行。

                                   

                                      肥西县烧脉学校

                                      2015年7月30

 
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